Tests des nerfs crâniens
Numéro du nerf crânien | Nom | Fonction | Test |
1er | Olfactif | Odorat | L’odorat est évalué en demandant au sujet d’identifier des objets à l’odeur caractéristique (savon, café, clou de girofle). Chaque narine est évaluée séparément. |
2e | Optique | La vue | La vue est évaluée en demandant au sujet de lire une échelle visuelle. La vision périphérique (latérale) est testée en demandant à la personne de regarder droit devant pendant que le médecin déplace progressivement un doigt vers le centre de la vision de la personne depuis le haut, le bas, la gauche et la droite. La personne doit alors dire à quel moment elle commence à voir le doigt. |
Détection de la lumière | La capacité à détecter la lumière est évaluée en faisant briller une lumière vive (comme celle d’une lampe de poche) dans chaque pupille dans une pièce sombre. | ||
3e | Oculomoteur | Mouvements oculaires vers le haut, le bas et l’intérieur | La capacité à mouvoir chaque œil vers le haut, le bas et l’intérieur est évaluée en demandant au sujet de suivre un objet en mouvement. |
Contraction ou dilatation de la pupille en réponse à des variations d’intensité lumineuse | La réponse de la pupille à la lumière est examinée en faisant briller une lumière vive (comme celle d’une lampe de poche) dans chaque pupille dans une pièce sombre. | ||
Lever les paupières | On recherche une éventuelle chute de la paupière supérieure (ptôse). | ||
4e | Trochléaire | Mouvements oculaires vers le bas et l’intérieur | La capacité à mouvoir chaque œil vers le bas et l’intérieur est évaluée en demandant au sujet de suivre un objet en mouvement. |
5e | Trijumeau | Sensation faciale | La sensation du visage est évaluée à l’aide d’une épingle et d’un coton. Le réflexe de clignement est évalué en stimulant la cornée de l’œil avec du coton. |
Mastication | La force et le mouvement des muscles qui contrôlent la mâchoire sont évalués en demandant au sujet de serrer les dents et d’ouvrir la bouche contre résistance. | ||
6e | Abducteur | Mouvements des yeux vers l’extérieur | On évalue la capacité à tourner chacun des yeux vers l’extérieur au-delà de la ligne médiane en demandant au sujet de regarder sur le côté. |
7e | Facial | La capacité à mobiliser les muscles faciaux (par exemple, dans les expressions du visage), le goût des deux tiers antérieurs de la langue, la production de salive et de larmes et le contrôle d’un muscle impliqué dans l’audition | La capacité de mobiliser les muscles faciaux est évaluée en demandant au sujet de sourire, d’ouvrir la bouche, de montrer les dents et de fermer les paupières. Le goût est évalué en utilisant des substances sucrées (sucre), acides (jus de citron), salées (sel) et amères (aspirine, quinine ou aloès). |
8e | Auditif (vestibulocochléaire) | Audition | L’audition est évaluée avec un diapason ou des écouteurs qui produisent des tons de fréquences (hauteur sonore) et d’intensité différentes (audiométrie). |
Équilibre | L’équilibre est évalué en demandant au sujet de marcher en suivant une ligne droite. | ||
9e | Glossopharyngien | Déglutition, réflexe pharyngé (vomissement) et langage | Les 9e et 10e nerfs crâniens contrôlent la déglutition et le réflexe pharyngé et sont donc évalués conjointement. Le sujet est invité à déglutir. Le sujet est invité à dire « aaaaa » pour évaluer les mouvements du palais et de la luette (petite saillie qui pend à l’arrière de la gorge). On peut toucher l’arrière de la gorge avec un abaisse-langue, ce qui déclenche habituellement le réflexe pharyngé. Le sujet est invité à parler pour déterminer si la voix semble nasale (un autre test du mouvement du palais). |
10e | Vague | Déglutition, réflexe pharyngé (vomissement) et langage | |
Contrôle des muscles dans certains organes internes et du rythme cardiaque | Cette fonction n’est pas évaluée dans le cadre de l’examen des nerfs crâniens. | ||
11e | Accessoire | Rotation du cou et haussement des épaules | On demande au sujet de tourner la tête et de hausser les épaules contre une résistance opposée par l’examinateur. |
12e | Hypoglosse | Mouvement de la langue | On demande au sujet de tirer la langue, qui est observée pour voir si elle dévie d’un côté ou de l’autre. |